Participe do Cactos – Grupo de Estudos sobre Acolhimento e Adoção, um espaço gratuito de troca e aprendizado para profissionais que atuam com crianças e adolescentes em acolhimento.
O curso Adolescentes Desafiadores aborda estratégias de manejo de comportamentos desafiadores e o projeto de vida para o desacolhimento aos 18 anos, promovendo intervenções seguras e transformadoras.
O Baralho Minha Vida é um recurso terapêutico que auxilia profissionais na preparação da criança para o desacolhimento, seja por reintegração familiar ou adoção.
O capítulo de minha autoria integra o livro “Acolhimento de Crianças e Adolescentes: Políticas e Práticas Promotoras de Desenvolvimento”, publicado pelo Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento da UFPA, que reúne pesquisas e experiências inovadoras sobre o acolhimento infantojuvenil no Brasil.
A Supervisão e Formação Continuada fortalece as equipes do acolhimento institucional por meio de formação prática, escuta técnica e suporte contínuo, promovendo segurança, coesão e qualidade no cuidado.
O curso A Preparação da Criança e do Adolescente para Adoção oferece fundamentos teóricos e estratégias práticas para profissionais que atuam no acolhimento, abordando escuta, vínculo e cuidado reparador como bases para uma transição familiar segura e sensível.
O curso Manejo de Crise no Acolhimento capacita profissionais para atuar com segurança, escuta e estratégia em situações críticas, como auto4gr3ssão, ideação su1c1da e crises psicóticas, promovendo intervenções protetivas e humanizadas.
Para saber mais sobre esses e outros cursos, acesse o site www.vincularser.com.br e conheça as formações que fortalecem profissionais e transformam práticas de cuidado.
Sou Kelly Caraça, psicóloga (CRP: 06/127.713) supervisora e formadora de profissionais que atuam com crianças e adolescentes em acolhimento institucional e adoção. Minha trajetória começou dentro do abrigo, onde vivi de perto a intensidade, os desafios e as potências desse cuidado. Ao me deparar com a complexidade da rede, compreendi que não conseguiria mudar tudo sozinha, mas poderia me tornar uma referência de cuidado na vida das crianças, adolescentes e profissionais que cruzassem meu caminho — e essa é a minha missão.
Desde então, dedico minha atuação a fortalecer quem está na linha de frente do acolhimento, unindo teoria, prática e escuta sensível para transformar o trabalho cotidiano em experiências de aprendizado, pertencimento e transformação.
Por meio de formações, supervisões e espaços de troca, busco inspirar segurança, consciência e propósito, para que cada profissional se reconheça como parte essencial de uma rede que cuida, repara e transforma histórias.
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